P. Institucional
Argentina School es una institución laica y mixta, que se caracteriza por la aceptación de la diversidad, en un ambiente abierto a la reflexión constante y participativa.
Creemos que una educación de calidad se logra a través de la construcción de un vínculo sólido no sólo entre el educador y el educando, sino también comprometiendo en ese vínculo a la familia.
Postulamos un sistema educativo abierto, sensible a los cambios, ya que toda educación se ajusta a un contexto y es efectiva en la medida en que se resuelve o intenta dar respuestas a lo que ese contexto plantea.
Consideramos fundamental el seguimiento personalizado de los alumnos y la contención afectiva como aspectos centrales que hacen a nuestra identidad como institución.
Proceso de Aprendizaje:
Para cumplimentar y efectivizar los procesos de aprendizaje con procesos de toma de conciencia y reflexión creemos necesaria la aplicación y desarrollo de estrategias personalizadas de enseñanza que se orienten cada vez hacia el planteo de situaciones diversas que les permitan a los alumnos desenvolverse con seguridad e idoneidad en cualquier ámbito donde les toque actuar.
Metodología de Enseñanza:
Nuestra metodología de enseñanza combina y selecciona las distintas estrategias adecuadas a cada situación particular de aprendizaje, privilegiando las áreas de conocimiento, edades de los alumnos, dinámica de los grupos. Adecuamos según las áreas de estudio, métodos deductivos – inductivos, analógicos o comparativos, propios de las disciplinas científicas; globalizados o especializados, de descubrimiento y aplicación de casos. Consideramos la psicología del alumno y propiciamos una actitud frente al aprendizaje: protagónica, activa, de plantearse desafíos intelectuales, de descubrimiento y aplicación de casos, siempre favoreciendo la fundamentación de los razonamientos.
Para nosotros es importante la pluralidad y combinación de estrategias que proporcionen experiencias válidas y permitan el desarrollo de competencias significativas.
Proceso de Evaluación:
Para evaluar empleamos particulares enfoques e instrumentos de evaluación que permiten a nuestros alumnos demostrar no sólo los conocimientos adquiridos, sino su uso en la resolución de situaciones problemáticas (reales o simuladas) y en la interpretación de cualquier tema a investigar. Es un proceso continuo.